父母能将哪些东西遗传给孩子？

     “咱们的小家伙长得怎么样呢？什么样的眼睛？什么样的嘴巴？像我还是像你？”这恐怕是每对孕期夫妇最常谈论的话题了。是啊，你的孩子将会是什么样的？父母能将哪些东西遗传给孩子呢？首先，你的孩子最初只是由父亲的1个精子和母亲的l个卵子组成的受精卵，经过许多次分化，才逐渐发育成为相似于你们的胎儿。这是由于你们的遗传基因传递给了这个受精卵的结果。因此，孩子身材的高矮、体型的胖瘦、肤色的深浅、眼睛的大小、鼻子的高低、耳朵与牙齿的形状、毛发的密度、智力的好坏、寿命的长短，以及血压、血型、红细胞数量、一些疾病和抵抗能力等等，都与父母的遗传有关。比如说，父母的遗传基因里有“高”的符号，生下来的孩子日后往往长成高个子；反之，子女的身体就比较矮。
       体型也是由遗传决定的，有的人“喝凉水都长肉”，不管吃什么总是会胖；而有的人则不管怎么吃也长不胖。当然，诸如身高、体型、寿命、智力等一类的遗传，在遗传学中被人们称为多因子遗传，它们既决定于父母的遗传性状又受环境因素的影响。这就是为什么在同一个家庭的孩子中，那些从小有较好的环境和营养条件，经常进行体育锻炼的孩子，个子长得比较高的原因。


       引起胎儿发育异常的因素有哪些？
       除了父母会带给孩子遗传性疾病以外，在受孕以前及母亲怀孕期间还有很多因素会对胚胎产生影响，造成胎儿的先天性疾病。
       受孕以前致畸因素通过作用于精子或卵子而引起畸胎。女性体内卵子的成熟分为2个阶段，第1阶段在女性胎儿期就完成了，第2 阶段直到卵子成熟至排出前才完成。按照女性排卵规律，一般是1个月排出1个卵子，因此卵巢内其他卵子一直处于2个阶段之间，故各种不良因素都会影响卵子，这就是高龄妇女生下畸形儿的机会要比年轻妇女高得多的原因。而男子精子成熟过程共64天，在受精前如有不良因素，也可造成精子异常。
       正常的胚胎发育过程要经过受精卵期、胚胎发育期和胎儿期，在母体内经过266天才能发育成熟。但胎儿每个器官的发生、发育成长都有严格的规律。大部分是在妊娠早期5～12周进行，这个时期内胚胎对外界的各种致畸因素特别敏感，所产生的影响就很大，可使胎儿致死或造成严重畸形。3个月后持续到妊娠晚期，某些器官还在继续分化、发育，致畸因素能使胎儿个别器官畸形、大脑发育异常或智力低下。通常所谓的致畸因素有风疹病毒、流感病毒、弓形虫、支原体、某些药物、X射线、香烟、酒精及污染的环境，等等。因此要想生下一个健康聪明的小宝宝，男女双方无论在孕前或孕中都要格外注意，以避免各种不良因素。


       如何减少有缺陷胎儿的出生？
       现在提倡l对夫妇只生1个孩子，因此要选择最有利于优生的时机受孕，也就是说要有计划地受孕。注意避免下面所述的一些不利因素，就能避免或减少有缺陷的婴儿出生。
       (1)要避免高龄（35 岁以上）妊娠。
       因为35 岁以上的妇女生畸形儿几率高。
       (2)男女中任何一方身体健康情况欠佳时，要避免妊娠。如有急性传染病、病毒性肝炎、风疹、流感等，因为这些疾病可能影响精子和卵子的质量及胚胎的发育。在女方患有心、肝、肾等慢性疾病，并影响到内脏功能时则应避免，直到病情缓解，不再用药，功能良好时才能妊娠。
       (3)妇女直接接触过放射线，最好间隔4周后再妊娠。
       如放射工作人员，或刚进行过腹部透视。
       (4)长期服用某些会产生致畸或不良影响的药物，停药一段时间后再怀孕。
       如抗癌药、抗癫痫药、链霉素、四环素等。服避孕药者建议在停药3 个月后再妊娠。
       (5)避免一些不利因素对受精卵的影响。
       烟酒对生殖细胞都有不良影响，使受精卵的质量下降，因此如想怀孕，最好夫妇双方都戒掉烟酒2～3个月后再进行。
       (6)应该创造一个良好的受孕环境。
       天气、地点、双方情绪等都应该是安适、协调的。但一些迷信之说，如“虎年生虎子”、“羊年生人命苦”等，纯属无稽之谈，不要因此而去做人工流产。


       妊娠期的“外象内感”是怎么回事？
       “外象内感”是古人关于胎教的重要理论，这一理论是建立在“子在腹中，随母听闻”认识的基础上。如隋朝巢元方在《 诸病源候论》 中说：“欲子美好，宜佩白玉；欲子贤能，宜看诗书，是谓外象而内感者也。”《颅囟经》一书中也曾指出：“巢氏论妊娠，至三月始胎之时，欲谈正言，行正事…… 佩白玉，读诗书之类，其非胎教之理乎。”这种通过谈正言、行正事、佩白玉、读诗书等人为的方法与措施，加强孕妇的品德修养，培养其高尚情操，保持良好的精神状态，以期“外象而内感”，这样可使孩子的智力发达、性格端庄。例如，周文王的母亲太任在怀文王时，由于“目不视邪色，耳不听淫声，口不出傲言”，而使文王“生而明圣，太任教一而识百”，被历代称赞为胎教的典范，其中即寓有“外象内感”的科学内涵。
       古人所说的“外象而内感”的胎教措施，事实上是胎儿早期教育的手段。孕妇在妊娠期间，能够接触美好的事物，诸如听美好的音乐、欣赏优美的景色、观看花卉和美术作品、读有益于身心健康的著作等，从而陶冶性情、开阔胸襟、旷怡心神，使一身气血和顺，则对胎儿未来智力与性格等发育产生好的、积极的影响。

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